|
รายชื่อ |
สอบจบ |
ชื่อวิทยานิพนธ์ |
แหล่งพิมพ์ |
|
พระมหาศุภชัย สุภกิจโจ,
ผศ. (รุ่น 1) |
23 พ.ค.59
|
การพัฒนาห้องเรียนดิจิตอลที่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนพระปริยัติธรรมจันทวิทยาคม
|
วารสารศึกษาศาสตร์ ม. นเรศวร.
20(2) เม.ย. - มิ.ย. 2561 (TCI
1) |
|
ผศ. วิทูล
ทาชา (รุ่น 1) |
23 พ.ค.59 |
การพัฒนาอีเลิร์นนิ่งเพื่อชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพใน
มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน
|
วารสารศึกษาศาสตร์ ม. นเรศวร.
27 (1) ม.ค. - มี.ค. 2561
(TCI 1) |
|
อนุศาสตร์
สอนศิลพงศ์ (รุ่น 1) |
24 พ.ค.59 |
ข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อความเป็นประชาคมอาเซียนที่เข้มแข็งสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
วารสารครุศาสตร์ มรภ.
มหาสารคาม. 13: 2
(25) ก.ค. - ธ.ค. 2559 (TCI
1) |
|
วุฒิพงษ์
เทียมสุวรรณเลิศ (รุ่น 1) |
22 ส.ค.59 |
ตัวบ่งชี้สมรรถนะภาวะผู้นำสำหรับบุคลากรสำนักงานสรรพากรพื้นที่
|
วารสารศึกษาศาสตร์ ม. นเรศวร.
20 (3) ก.ค. - ก.ย. 2561 (TCI 1)
|
|
เรืองยศ
แวดล้อม (รุ่น 1) |
22
ส.ค.59 |
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบโลกาภิวัตน์สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
วารสารครุศาสตร์ มรภ
มหาสารคาม. 13: 2 (25)
ก.ค.-ธ.ค. 2559 (TCI
1)
|
|
พระจักรพล
ป้องสิริ
(รุ่น 1) |
23 ส.ค. 59 |
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ในโรงเรียนพระปริยัติธรรมศรีจันทร์วิทยา:
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
|
วารสารศึกษาศาสตร์ ม.
มหาสารคาม. 11(2) เม.ย. - มิ.ย. 2560 (TCI
1) |
|
วุฒิชัย
วรครบุรี
(รุ่น 1) |
17 พ.ย.59 |
โปรแกรมพัฒนาการเรียนรู้ที่ยึดปัญหาเป็นฐานสำหรับห้องเรียนศตวรรษที่
21 สำหรับโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
วารสารศึกษาศาสตร์ มมส.
12(2) เมษายน-มิถุนายน 2561 (TCI 1) |
|
เสาวลักษณ์
วรครบุรี
(รุ่น 1) |
17 พ.ย.59 |
โปรแกรมพัฒนาการเรียนรู้ที่ยึดโครงงานเป็นฐานสำหรับห้องเรียนศตวรรษที่
21 ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดใหญ่
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
วารสารสุทธิปริทัศน์ 31(99)
กค. - กย. 2560 (TCI 1) |
|
ขวัญใจ
แก้วแสง
(รุ่น 1) |
18 พ.ย.59 |
โปรแกรมพัฒนาการเรียนรู้ที่ยึดการสืบเสาะหาความรู้เป็นฐานสำหรับห้องเรียนศตวรรษที่
21 หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยมหา มกุฏราชวิทยาลัย
|
วารสารศึกษาศาสตร์
ม. มหาสารคาม
12(1) ม.ค. - มี.ค. 2561 (TCI 1) |
|
กรรณิกา
กันทำ (รุ่น 1) |
18 พ.ย.59 |
ตัวบ่งชี้ทักษะภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา
|
วารสารศึกษาศาสตร์ ม.
มหาสารคาม 12(2) เมษายน - มิถุนายน 2561 (TCI
1) |
|
อัครเดช
นีละโยธิน (รุ่น 2) |
18 พ.ย.59 |
ตัวบ่งชี้ทักษะนักเรียนศตวรรษที่ 21
สำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน:
โมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
|
วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต มรภ. อุบลราชธานี. 17(1) กย.-ธค.
2561. (TCI 1) |
|
ภัทรพร
อรัญมาลา (รุ่น 2 |
04 มี.ค. 60 |
โปรแกรมพัฒนาการบริหารจัดการชั้นเรียนแบบโปรแอคทีฟในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต มรภ. อุบลราชธานี 18(1) มกราคม -
เมษายน 2561
(TCI 1) |
|
จันทร์นภาเพ็ญ ทินราช (รุ่น 2) |
04 มี.ค. 60 |
การยกระดับมาตรฐานการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลหนองแวงอำเภอพระยืน
จังหวัดขอนแก่น
|
วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต มรภ. อุบลราชธานี 18(1) มค. - เม.ย.
2561 (TCI 1) |
|
พระมหาชนะ ชัยชนะ
(รุ่น 2) |
04 มี.ค.60 |
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่นร่วมเพื่อพัฒนาการเรียนรู้แบบยึดปัยหาเป็นฐานในโรงเรียนพระปริยัติธรรมปัจจิมเชียงยืน
|
วารสารศึกษาศาสตร์ ม.
มหาสารคาม 12(3) กรกฎาคม - กันยายน 2561
(TCI 1) |
|
วัสนัย
ล้นเหลือ (รุ่น 2) |
20 มี.ค.60 |
ตัวบ่งชี้ผู้บริหารสถานศึกษาที่มีประสิทธิผลสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน:
โมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
|
วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม
(ฉบับมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์) 8(1) มค. – เม.ย. 2561 (TCI
1) |
|
สุทธิพงษ์
ทะกอง (รุ่น 2) |
20 มี.ค.60 |
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงคุณธรรมสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน:
โมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
|
วารสาร
ม. นครพนม (ฉบบมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์)
8(1) มค. - เมย. 2561
(TCI 1) |
|
วีระพล
ภูวนนท์ (รุ่น 2) |
27 พ.ค.60 |
การพัฒนาการเรียนรู้และการปฏิบัติเพื่อการให้บริการแบบจุดเดียวเบ็ดเสร็จ
สำหรับบุคลากรในสำนักงานการไฟฟ้าส่วนภูมิภาค อำเภอชุมแพ
จังหวัดขอนแก่น
|
วารสารศึกษาศาสตร์ ม.
มหาสารคาม 12(3)
กรกฎาคม - กันยายน 2561
(TCI 1) |
|
อัจจชิญา สงวนศรีพิสุทธิ์
(รุ่น 2) |
05มค60 |
การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในโรงเรียนบ้านนาฝายนาโพธิ์
อำเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่น
งานวิจัย
Indicator
มีปรับเกณฑ์การทดสอบโมเดล
+ รูปแบบการเขียนรายงานผล
|
วารสารศึกษาศาสตร์ ม. มหาสารคาม 14(1),
มกราคม - มีนาคม 2563
TCI |
|
วาราดา ปวีณวัชร์ (รุ่น 3) |
4 มิ.ย.61 |
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำแบบยั่งยืนสำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา:
การพัฒนาและทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
|
ERIC
- Journal of
International Education Studies
Vol. 11 No. 12, December 2018,
|
|
ณภูผา
โพธิมา (รุ่น
3) |
4 มิ.ย.61 |
โมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างตัวบ่งชี้ภาวะผู้ตามที่มีประสิทธิผลสำหรับครูสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
|
ERIC
- Journal of
International Education Studies
Vol. 11 No. 11, November 2018,
|
|
เอมจิตร
สมสืบ
(รุ่น 3) |
5 มิ.ย. 61 |
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมสำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา:
การพัฒนาและการทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
|
ERIC
- Journal of
International Education Studies
Vol. 12 No. 1 January 2019,
|
|
กลมเกลียว มาเวียง
(รุ่น 3) |
5 มิ.ย. 61 |
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำอุดมปัญญาสำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา:
การพัฒนาและทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
|
ERIC'
- Journal: International Education Studies. Vol 11 No. 11
November 2018.
|
|
วัลลภ
ภูจอมจิตร
(รุ่น 3) |
6 มิ.ย. 61 |
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงบันดาลใจสำหรับผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา:
การพัฒนาและทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
|
ERIC
- Journal of
International Education Studies
Vol. 11 No. 12, December 2018 |
|
จิรวุฒิ
คุวานันท์
(รุ่น 3) |
2 ก.ค. 61 |
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21
สำหรับนักเรียนในวิทยาลัยเทคโนโลยีคุวานันท์
|
วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต 14(1) มกราคม -
มิถุนายน 2563 (TCI
1) |
|
อาริยา
ธีรธวัช (รุ่น
3) |
2 ก.ค. 61 |
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21
สำหรับครู ในวิทยาลัยเทคโนโลยีคุวานันท์
|
วารสารศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยนเรศวร,
23(1) มกราคม - มีนาคม 2564 (ATC
& TCI 1) |
|
ชวลิต
รอบรู้ รุ่น 2) |
2 พ.ย. 61 |
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาความมีประสิทธิผลของโรงเรียนอนุบาลเทศบาลนาโป่ง
สังกัดกองการศึกษาทศบาลตำบลนาโป่ง จังหวัดเลย
|
วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ
6(4),
เมษายน 2564,
TCI1 |
|
รัชนี พจนา
(รุ่น 3) |
14
ธ.ค.61 |
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำปรับเปลี่ยนสำหรับอาจารย์ในวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก:
การพัฒนาและทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้าง
|
ERIC -
Journal of Education and Learning. 9(3), May15, 2020. |
พระมหาจิตติพงษ์ ฉนฺทโก
(รุ่น 1) |
21 พ.ค.62 |
การพัฒนาความเป็นโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ในโรงเรียนวัดศรีจันทร์
จังหวัดขอนแก่น:
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
|
ERIC & SCOPUS
- International Journal of Higher Education. 9(1) 2020:
11-21. |
|
พระมหาฉัตรชัย มูลสาร (รุ่น 1) |
21 พ.ค.62 |
ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำที่แท้จริงสำหรับครูโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา
|
ERIC -
International Journal of Education Studies. 12(12)
November 2019. |
|
เสถียร วงศ์คม (รุ่น 3) |
25 ก.ค.62 |
การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำอุดมสติ
|
ERIC, & SCOPUS
- International Journal of Higher Education. 8(5) 2019:
134-142. |
|
เอกชาตรี สุขเสน (รุ่น 1) |
28
พ.ย.62 |
ตัวบ่งชี้ธรรมาภิบาลสำหรับผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
|
ERIC
- International Journal of Education Studies. 13(4),
April 2020 |
|
รพีพัฒน์ หาญโสภา (รุ่น 3) |
22 ต.ค.63 |
พัฒนาทักษะการเรียนรู้สำหรับศตวรรษที่ 21
โรงเรียนร่มโพธิ์ทองธรรมวิทย์
|
วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ 5(11),
พฤศจิกายน 2563,
19-31 TCI1 |
|
พลัฏฐ์ ทิพย์ศรีราช
(รุ่น 3) |
5 มี.ค.64 |
โมเดลความสัมพันธ์ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำทางการศึกษาสำหรับผู้บริหารโรงรียนประถมศึกษา
|
ERIC -
Journal - Education Quarterly Reviews. 4(1),
221-234. March 2021.
|
|
คมสันท์
โนนทิง (รุ่น 3) |
5
เม.ย.64 |
โมเดลความสัมพันธ์ตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำต้นแบบสำหรับครูสังกัดสำนักงานการปกครองส่วนท้องถิ่น
|
ERIC -
International Journal of Educational Methodology 7(2), 235-247.
May 2021. |
|
พระมหาไพจิตร สาฆ้อง (รุ่น5) |
27 พค64 |
การพัฒนาการเรียนรู้โดยระบบอีเลิร์นนิงในมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย
วิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย:
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม |
ERIC
- World Journal of Education
11(3), 47-59 |
|
ชัชวาลย์
สาระภูมิ (รุ่น5) |
27 พค.64 |
ปฏิบัติการความร่วมมือเพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้เชิงบูรณาการกับการทำงานในวิทยาลัยเทคนิคหนองคาย |
ERIC
- International Journal of Educational
Methodology 7(3), 387-400. |
|
สุรเชษฐ์
รูปต่ำ (รุ่น5) |
18 มิ.ย.64 |
ปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมสอนน้อยลง เรียนรู้มากขึ้น:
กรณีของโรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม
|
ERIC - Education Quarterly
Reviews.
4(2), 578-592. |
|
เปรมิน สิงห์ซอม
(รุ่น5) |
7
ก.ค. 64 |
การพัฒนาระบบอี-ออฟฟิศในโรงเรียนวังไม้แดงพิทยาคม
|
Scopus - Annals of Romanian
Society Cell Biology. 25(6), 16309-16324.
|
ศุภพาพิศย์
เปรมิยะวงศา
(รุ่น5) |
27 ก.ค.64 |
พัฒนาทักษะการสอนศตวรรษที่
21
ในโรงเรียนเทศบาลบ้านสามเหลี่ยม
|
วารสารวิชาการธรรมทรรศน์ 21(3),
199 - 211.
(กรกฎาคม - กันยายน 2564) |
พระนิวัฒน์
มหาโชติวฑฺฒโน
(รุ่น5) |
27 ก.ค.64 |
โปรแกรมออนไลน์เพื่อเสริมพลังทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียน
โดยหลักการทางทฤษฎีและหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนา ในสถานศึกษาเอกชนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
|
วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ 12(2) ม.ค. - เม.ย. 2566.
TCI 1
(รับรองการตีพิมพ์) |
|
ศุภณัฐ สิริไอศูรย์ เศรษฐพงษ์กร (5) |
15 ก.ย.64 |
โมเดลสมการโครงสร้างของพฤติกรรมการทำงานเชิงนวัตกรรมสำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
ขาดต้นฉบับ |
|
พระศรีสุข
เฉลิมคุณ รุ่น 4) |
24 มี.ค.65 |
การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ของนักเรียนในโรงเรียนวัดมหาพุทธวงศ์คำป่าหลวง สปป. ลาว
|
ขาดต้นฉบับ |
|
|
|
อัพเดท
PAR และ R&D -
บางเรื่องแสดงในรูปแบบ
e-book |
|
|
สุขฤทัย พรหมรับ
6 |
25 พ.ค.65 |
https://shorturl.at/abrDJ |
ERIC - Education
Quarterly Reviews, 5(2), 469-483. |
|
ณัฐกุล ชอบใจ
6 |
25 พ.ค.65 |
https://shorturl.at/fFJW1 |
ERIC - Education Quarterly
Reviews, 5(2), 484-495.
|
|
พระมหาอำพล ชัยสารี 6 |
26 พ.ค.65 |
https://shorturl.at/mpJU7 |
ERIC - Education Quarterly
Reviews, 5(2), 496-506 |
|
ณภพ น้ำใจดี
6 |
26 พ.ค.65 |
https://shorturl.at/bqrD8 |
ERIC - Education Quarterly
Review, 5(2), 612-625. |
|
พระปลัดเล้ก ทองแสน 6 |
1 มิ.ย.65 |
https://shorturl.at/hpEF3 |
ERIC - Education Quarterly
Review, 5(2), 588-599. |
พระมหาเกริกเกียรติ
ไพศาลเจริญลาภ
6 |
1 มิ.ย.65 |
https://shorturl.at/fDY39 |
ERIC - Education Quarterly
Review, 5(2), 533-543. |
|
แมนมิตร อาจหาญ
6 |
1 มิ.ย.65 |
https://shorturl.at/jpwM1 |
ERIC - Education Quarterly
Review 5(3), 97-109 |
|
ชารีวัฒน์ ถวิลวงษ์
6 |
2 มิ.ย.65 |
https://shorturl.at/hizG2 |
ERIC - World Journal
of Education, 12(3), 17-28 |
|
พระจักรพัชร์ หิรัญคำ 6 |
2 มิ.ย.65 |
https://shorturl.at/oxNQ7 |
ERIC - Education Quarterly
Review, 5(3), 42-53. |
|
พระมหาพิเชษฐ์ คำงาม 6 |
16 ส.ค.65 |
ปฏิบัติการความร่วมมือของครูเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษา
|
ERIC - Education Quarterly
Review, 5(3), 459-472,
|
|
พชร
พรรธนประเทศ 6 |
16 ส.ค.65 |
โรงเรียนวิถีพุทธที่มีผลปฏิบัติงานเป็นต้นแบบ :
การศึกษาทฤษฎีฐานราก |
ERIC - Education Quarterly
Review 5(3) 399-409
|
|
จิรศักดิ์
พูนวิเชียร 6 |
16 ส.ค.65 |
https://shorturl.at/aRZ08 |
ERIC - Education Quarterly
Review, 5(3), 231-245
|
|
สราวุฒิ
กุลแดง 6 |
17 ส.ค.65 |
https://shorturl.at/biINZ |
ERIC - Education Quarterly
Review, 5(3), 372-386 |
|
แสงอาทิตย์
ไทยมิตร 4 |
7 เมย 66 |
โปรแกรมออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะการสอนภาษาอังกฤษยุคดิจิทัล.. |
ขาดต้นฉบับ |
|
อนัญพร
พูลนิติพร |
7 เมย 66 |
การเสริมสร้างทักษะชีวิตและอาชีพของนักเรียนในโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน |
ERIC - World Journal of
Education 13(2), 12-19. |
|
|
|
อัพเดท PAR และ R&D
เพิ่มเติม -
ต้นฉบับก่อนการสอบจบ |
|
|
วราวุธ สร้อยพิมาย 7 |
24 เมย 66 |
การปฏิบัติความร่วมมือเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการเป็นครูศตวรรษที่
21 |
ERIC - World Journal of
Education, 13(1), 30-44 |
|
อมรรัตน์
ผันสว่าง 7 |
24 เมย 66 |
พลังความร่วมมือของครูเพื่อเสริมสร้างทักษะภาวะผู้นำสากลของนักเรียน
|
ERIC
- World Journal of Education 13(3), 64-78. |
|
ชวลิต
นุกูลการ 7 |
24 เมย 66 |
เพิ่มพูนทักษะการบริหารจัดการโครงการให้กับครูสู่การพัฒนานักเรียน |
ERIC - World Journal of
Education, 13(1), 58-67. |
|
มนตรี
กรมทำมา 7 |
24 เมย 66 |
เสริมพลังความรู้ให้กับครูสู่การพัฒนาทักษะการเป็นนักสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน
|
ERIC - World Journal of
Education 13(2), 31-40 |
|
รพีพรรณ
หมอปาร้า 7 |
25 เมย 66 |
พัฒนาครูสู่การพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21
ของนักเรียน |
ERIC - World Journal of
Education 13(3), 94-104 |
|
หนึ่งฤทัย
ฮาตแสนเมือง 7 |
25 เมย 66 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การพัฒนาทักษะเชิงนวัตกรรมให้กับนักเรียน |
ERIC - World Journal of
Education 13(2), 56-67 |
|
คชา
ปราณีตพลกรัง 7 |
25 เมย 66 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของอาจารย์สู่การพัฒนานักศึกษเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง |
ERIC -
World Journal of Education 13(3) ,1-12. |
|
บัญชา
ธรรมบุตร 7 |
25 เมย 66 |
พัฒนาอาจารย์สู่การเสริมสร้างทักษะของนักศึกษาเพื่อความสำเร็จ |
ERIC -
World Journal of Education 13(3), 13-23. |
|
พระมหาปฐมภูมิ จังพล 7 |
2 พค 66 |
ระดมความร่วมมือพัฒนาเพื่อเป็นห้องเรียนแห่งศตวรรษที่ 21 |
ERIC - World Journal of Education 13(3), 24-39. |
|
พระยุทธศักดิ์ ธรรมมูลตรี 7 |
2 พค 66 |
ครูกับการมีส่วนร่วมเพื่อเสริมสร้างทักษะภาวะผู้นำของนักเรียน
|
ERIC - World Journal of
Education 13(3) 34-48 |
|
พระครูประดิษฐ์บุญธรรม 7 |
2 พค 66 |
ระดมพลังพัฒนาโรงเรียนสู่โรงเรียนศตวรรษที่
21
|
ERIC
- World Journal of Education 13(4), 1-11 |
|
สุปัน
สายสินธุ์ 7 |
2 พค 66 |
พัฒนาครูสู่การเสริมสร้างทักษะทีมงานที่มีประสิทธิผลของนักเรียน |
ERIC - World Journal of
Education 13(2), 1-11 |
|
สุภาวิณี
โสภิณ 7 |
2 พค 66 |
ครูกับปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อเสริมสร้างทักษะการเป็นผู้เรียนศตวรรษที่
21 |
ERIC
- World Journal of Education 13(3), 79-93. |
|
ดวงใจ
ถวิลไพร 8 |
25 มีค 67 |
เสริมสร้างการเรียนรู้ของครูสู่การพัฒนานักเรียน :
กรณีของทักษะภาวะผู้นำแบบร่วมกัน |
ERIC- World Journal of
Education 14(2), 126-139. |
|
สพรรษา
ธรรมสโรช 8 |
25 มีค 67 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การปฏิบัติ : กรณีการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน |
ERIC -World Journal of
Education 14(2), 66-78 |
|
วัทธิกร
โพธิ์ชัยโถ 8 |
25 มีค 67 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การเสริมสร้างพฤติกรรมการทำงานเชิงนวัตกรรมของนักเรียน |
ERIC -World Journal of
Education 14(2), 94-105 |
|
พนิดา
กระทุ่มนอก 8 |
26 มีค 67 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การเสริมสร้างทักษะการทำงานเป็นทีมของนักเรียน |
ERIC-World Journal of
Education 14(2), 1-11. |
|
เฉลิมชัย
พลดงนอก 8 |
26 มีค 67 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การปฏิบัติเพื่อยกระดับการเรียนรู้เชิงรุกในห้องเรียน |
ERIC- World Journal of Education
14(2), 43-53 |
|
ศุภกิตติ์ สุนารี
8 |
26 มีค 67 |
พัฒนาเพื่อเพิ่มพูนทักษะครูศตวรรษที่
21
สู่การปฏิบัติที่มีประสิทธิผล |
ERIC- World Journal of Education
14(2), 31-42. |
|
จีระยุทธ์
7 |
6 เมย 67 |
ปฏิบัติการความร่วมมือเพื่อเพิ่มขีดความสามารถการเป็นผู้นำทางการศึกษาของครู |
|
|
พระณัฐวุฒิ สุชาโต
8 |
15 กค 67 |
พัฒนาเพื่อการเรียนรู้ของครูสู่การเสริมสร้างพฤติกรรมส่งเสริมสังคมแก่นักเรียน |
ERIC- World Journal of
Education 14(2), 140-150. |
|
สุพัฒน์ ศรีกงพาน
8 |
15 กค 67 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การพัฒนาทักษะการคิดเชิงออกแบบของนักเรียน |
ERIC- World Journal of
Education 14(2), 151-162. |
|
ธิดาวรรณ ไพรพฤกษ์
8 |
16 กค 67 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การเพิ่มพูนทักษะความมีพันธะรับผิดชอบของนักเรียน |
ERIC- World Journal of Education
14(3), 54-65 |
|
กิตติชัย ก้อนแก้ว
8 |
16 กค 67 |
เพิ่มศักยภาพของครูสู่การเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ร่วมกันของนักเรียน |
ERIC- World Journal of Education
14(2), |
|
พระปลัดแสงสุรีย์ 8 |
18 กค 67 |
พัฒนาศักยภาพของครูสู่การเสริมสร้างทักษะอยากรู้ของนักเรียน |
ERIC- World Journal of Education
14(3), |
|
สมาน ล้ำลอง |
24 มีค 68 |
พัฒนาครูสู่การเสริมสร้างกรอบความคิดแบบพัฒนาได้ให้กับนักเรียน |
ERIC -
International Education Studies |
|
ปรีดาวรรณ
อ่อนนางใย |
24 มีค 68 |
การพัฒนาตนเองของครูเพื่อเสริมสร้างทักษะการโค้ชสู่การปฏิบัติในห้องเรียน |
ERIC -
International Education Studies |
|
สุพัสตา
โม้อ้อน |
26 มีค 68 |
เสริมสร้างการเรียนรู้ของครูสู่การพัฒนาทักษะศตวรรษที่
21
ของนักเรียน |
ERIC -
International Education Studies |
|
สุพรรษา
บุญภูมิ |
26 มีค 68 |
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การเสริมสร้างนักเรียนเป็นผู้เรียนศตวรรษที่
21 |
ERIC -
International Education Studies |
|
วรัญญู
โสชาติ |
28 มีค 68 |
พัฒนาศักยภาพตนเองของครูเพื่อเสริมสร้างทักษะการแก้ไขปัญหาให้กับนักเรียน |
ERIC -
International Education Studies |
|
จันทร์เพ็ญ ดอกไม้ |
|
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงบวกของนักเรีย |
ERIC - World Journal of
Education 15(1) 53-66. |
|
ธิดารัตน์ ห้วยทราย |
|
เสริมสร้างการเรียนรู้ของอาจารย์สู่การพัฒนาทักษะการเอาใจใส่ให้กับนักศึกษาพยาบาล |
ERIC -
World Journal of Education |
|
สมพร ทะเยี่ยม |
|
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การพัฒนาบรรยากาศโรงเรียนเชิงบวก |
ERIC -
World Journal of Education |
|
วสุพล มาอุ้ย |
|
เสริมพลังการเรียนรู้ของครูสู่การปฏิบัติเพื่อเพิ่มพูนลักษณะการเป็นครูศตวรรษที่
21 |
ERIC -
World Journal of Education |
|
ฉวี มาอุ้ย |
|
พัฒนาครูเพื่อร่วมกันพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย |
ERIC -
World Journal of Education |
|
เมตตา ไชยเชษฐ์ |
|
เสริมพลังการเรียนรู้ของอาจารย์เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษาพยาบาล |
ERIC -
World Journal of Education |
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|